MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 怎样读懂学生:心理特级教师的建议/杨敏毅, 谢晓敏著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-300-19969-6/CNY35.00
- 载体形态项:
- 232页;24cm
- 其它题名:
- 心理特级教师的建议
- 个人责任者:
- 杨敏毅 著
- 个人责任者:
- 谢晓敏 著
- 学科主题:
- 中学生-心理健康-健康教育
- 中图法分类号:
- G444
- 提要文摘附注:
- 本书分四辑, 围绕学业、亲子沟通、同伴及异性交往、师生关系等学生面临的常见问题展开, 共48个案例。每个案例后面还附有“聆听手记”, 更能让教师和家长了解孩子出现这些问题的原因和其隐藏的意义。
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